为进一步加强教师队伍建设，提升教师教育教学能力和创新水平，2026年9月，东北石油大学电气信息工程学院选派郝正杰、孙雨两位教师参加黑龙江省本科高校青年教师教学发展示范性研修项目，分别赴哈尔滨工程大学、天津大学、哈尔滨工业大学、北京大学等高校开展研修学习。两位教师结合不同研修方向，围绕新工科人才培养、人工智能赋能教学、智慧课程建设和教学创新实践等内容开展学习交流，积极探索新时代高等工程教育改革与人才培养的新理念、新路径。

聚焦新工科建设，探索工程教育创新路径。学院教师郝正杰参加由哈尔滨工程大学承办的新工科领域示范性研修。研修聚焦新工科教育教学改革与人才培养需求，邀请哈尔滨工程大学、天津大学等高校专家开展专题辅导，重点围绕新工科人才培养模式创新、基础课程智能化教学改革、人工智能赋能教育教学及教学成果培育等内容展开。通过课程思政专题学习、一流课程观摩、教学研讨和教学创新展示等环节，系统学习新工科背景下课程体系优化、教学模式改革及学生工程实践能力培养的先进经验。研修期间，参训教师还走进天津大学相关科研与实践平台及行业企业开展现场研学，深入了解新工科建设与产教融合的创新实践，进一步拓宽了工程教育改革视野，为学院深化专业内涵建设、促进学科交叉融合和创新实践教学模式提供了有益参考。

深化数智赋能，拓展智慧教学改革思路。学院教师孙雨参加由哈尔滨工业大学承办的基础学科和综合领域示范性研修。研修采用专题讲座、教学观摩、导师指导、实践考察和教学展示相结合的方式，围绕基于OBE理念的创新教学设计、AI数字人辅助智慧课程建设、AI原生教学资源开发、知识图谱构建及教学成果培育等内容开展系统学习。在北京大学研修期间，参训教师通过专题培训、优秀课程观摩、教学实验室参访和教学资源开发实践，学习人工智能技术与课堂教学深度融合的创新方法及智慧课程建设经验。同时，研修还组织赴飞鹤（哈尔滨）智能产业园、哈尔滨锅炉厂等企业开展现场教学，深入了解智能制造与产业数字化发展实践，进一步拓展科教融汇、产教融合的育人思路。结合课程教学实际，参训教师围绕知识体系重构、AI辅助个性化学习、工程案例融入及多元化教学评价等方面开展深入思考，为学院推进智慧课程建设与课堂教学创新积累了实践经验。

坚持学以致用，促进研修成果转化。两位教师立足不同研修方向，在教育理念更新、教学方法创新和工程实践育人等方面获得了新的启发。新工科领域研修侧重面向产业需求的工程教育改革与实践创新，基础学科和综合领域研修聚焦数智技术驱动下的课程建设与教学模式创新，两者相互补充，为学院推进专业建设与课程改革协同发展提供了新思路。学院将积极推动研修经验交流与成果共享，促进先进教学理念、优质课程资源和行业实践案例融入课堂教学，推动教师个人研修成果向教学团队创新实践转化。

交流互鉴聚合力，教学创新展风采。研修结束后，郝正杰、孙雨两位教师与学院王婷婷老师共同参加黑龙江省青年教师教学发展示范性研修项目结业式暨全国高校教师教学创新大赛（黑龙江赛区）总结部署会。王婷婷老师在本年度黑龙江省高校教师教学创新大赛中荣获一等奖，充分展现了学院教师扎实的教学功底和良好的教学创新能力。此次活动既为教师交流教学经验、分享创新成果搭建了平台，也进一步营造了互学互鉴、共同提升的良好氛围，为学院深化教学改革、发挥优秀教师示范引领作用增添了新动力。

此次研修是学院加强师资队伍建设、提升教师教学创新能力的重要举措。下一步，学院将持续完善教师培养与交流机制，充分发挥优秀教师的示范引领作用，推动研修成果与教学创新经验共享，深化人工智能赋能教学、新工科建设与产教融合协同育人，不断提升教师教育教学水平和人才培养质量，为学院教育教学事业高质量发展提供有力支撑。