近日，电气信息工程学院教师团队在多项教学竞赛中捷报频传，充分彰显了学院深入贯彻落实党的二十大精神、深化教育教学改革的显著成效。这支锐意进取的教师队伍以扎实的专业功底和创新的教学理念，在省级、国家级教学竞技舞台上连创佳绩，为学院教学工作注入了强劲动力。

一、教学创新成果丰硕，产教融合成效显著

在备受关注的2025年第五届全国高校教师教学创新大赛中，学院构建了“专家指导-团队打磨-实战演练”三位一体的备赛机制，特别邀请去年省赛一等奖获得者——机械科学与工程学院副教授徐亭亭组建专项指导团队，对参赛课程进行深度打磨。最终，张玉波领衔的《单片机原理及应用》课程团队，创新性构建了“企业真实项目+虚拟仿真平台+工程案例库”三位一体的教学模式，在产教融合组别中斩获省级二等奖；吴攀超、刘美仪两位青年教师打造的《嵌入式系统原理》、《数字电子技术》课程，通过“项目式学习+学科交叉融合”的教学设计，在新工科组别荣获省级三等奖，实现了青年教师教学竞赛成绩的历史性突破。

二、课程思政建设结硕果，石油特色育人显担当

在首届中国石油教育学会课程思政教学大赛中，学院选送的《单片机原理及应用设计》课程团队从全国43所石油类高校参赛作品中脱颖而出。团队创新构建了“思政领航、创新赋能、四阶递进、产教融合”的项目化教学改革与实践通过中石油测井有限公司大庆分公司等鲜活案例，将大庆精神、铁人精神有机融入专业教学，最终摘得全国二等奖。该成绩不仅彰显了学院在能源类课程思政建设方面的领先地位，更为石油高校课程思政建设提供了可复制的“电气方案”。

近年来，电气信息工程学院始终坚持以本为本，构建了“教学竞赛-课程建设-教学改革”三位一体的教学能力提升体系。通过实施老带新结对模式，建立“院级-校级-省级”三级竞赛培育机制，每年投入专项经费用于教学改革创新。学院将以此次竞赛佳绩为新的起点，持续深化“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的育人机制，着力打造新时代高素质专业化创新型教师队伍，为培养更多担当民族复兴大任的卓越工程师接续奋斗。